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罗杰承中学老师也衷心感谢徐汇中学为他们精心安排的学习内容,并希望通过学习交流共同促进两校之间的友谊。

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    随后,又根据学生年龄差异和结构比例等条件,最终确定了一、二、三等奖的获奖者名单。

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    开出自己的灿烂,开出最美的自己。

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    整齐的鼓声,胸口大红花,还有满面笑容的爸爸妈妈们。...

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    经过本次访问交流,来访老师表示对下一步的随班就读工作有很大启发。...

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    仪式开始,队员们和辅导员老师肃立于广场上,以最崇高的敬意祭奠为国捐躯的革命先烈,正是因为他们的热血,才换来我们如今幸福的生活。...

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    上师大卢实小在“修德允能、圆融通达”办学理念的指引下,结合学校的“五彩童梦”校本课程要求,“音乐创意课程”的研发与实践研究具有强烈的学校特色,是对拓展型课程的再次充实与发展,丰富了校本课程系统。...

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    哇,学生们已经迫不及待想走进图书馆,了解最真实的钱学森了。...

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    ” 清明节祭扫英烈活动也是南洋中学的一项传统德育课程。...

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    随后,学生分成两两一组纷纷进入居民楼挨家挨户地去宣传垃圾分类的含义和好处,每一组负责五栋楼,加起来差不多有100多户人家。...

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    学生一开始敲门很紧张,以为做宣传是件很困难的事,心想要是有人出来了,该怎么说?虽然在听讲座的时候做满了笔记,可学生还是担心宣传的时候会因为紧张而说不出话。...

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    这些经验大多体现在他们的课堂上、演讲里与点评中。...

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    经过本次访问交流,来访老师表示对下一步的随班就读工作有很大启发。...

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    张老师教学时,还注意读写结合,学习积累课文语言的同时,更注重运用语言训练。...

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    在学校两位年级组长的安排组织下,我校师生分两批开展了社会实践活动。...

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    1948年10月26日被捕,1949年5月7日在上海被杀害,时年25岁。...

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    《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,要以游戏为基本活动,重视幼儿的兴趣与需要,要求“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”。...

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    苏俊华老师是上海市未成年人心理健康辅导中心讲师。...

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    同时对促进青年教师研究教学、推动课堂教学质量的提高、教学管理的规范化和制度化也有积极的意义。...

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    中六班的孩子们在游戏中也让我们眼前一亮,在自主选择想去的地方后,自行与同伴协商着游戏中所扮演的角色和要做的事情,然后和同伴一起动手拉柜子、取材料,布置自己的“地盘”,有序而不乱,考验了孩子的动手能力和想象力及创造力,从而促进了孩子与同伴间的交往协商能力。...

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    捐赠物品凝聚了上海师大附中附属龙华中学的师生对建设者的拳拳爱心,同时也代表着上海这座城市的温度。...